ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
Com foco em empreendedorismo.
Entendemos que, para formar grandes empreendedores capazes de transformar o mundo, devemos prepará-los em todas as suas esferas. Nossa metodologia de ensino engloba seus conhecimentos técnicos, chamados por nós de Business Tools, e seus conhecimentos comportamentais, ou como chamamos por aqui People Skills.
Enxergamos cada aluno como sendo uma peça fundamental para a Link. Dessa forma, desejamos conhecer nossos alunos não apenas pelo número da matrícula, mas sim por suas histórias. Nossa proposta de Self Assessment e Wellness sintetizam nossa preocupação.
Para ajudar a materializar o sonho empreendedor de cada aluno, temos o nosso Link Labs, a aceleradora da Link.
As inscrições para a Jornada Link se encerram em:
PROGRAMA INTERNACIONAL
Na Link, acreditamos que as experiências internacionais são fundamentais para a formação completa de
um empreendedor. Em um mundo cada vez mais conectado e globalizado, os negócios de sucesso são
aqueles que possuem escopo global, mas com foco local.
Os programas internacionais foram pensados para que nossos alunos tenham imersões e oportunidades de
aprender com referências mundiais. Queremos que tenham contato com as mais diversas culturas para aguçar
seus pensamentos críticos para resoluções de problemas.
Para isso, a Link desenvolveu um programa de parcerias internacionais divididos em 6 experiências.
Três sendo imersivas no próprio campus da Link, com professores do exterior
e outras três viagens para fora do Brasil.
LINK LABS
O Link Labs abrange atividades fora da grade curricular, tais como mentoria de negócios,
visitas a empresas e startups, palestras e workshops de especialistas sobre ferramentas
de negócios, tecnologias e tendências, futurismo e análises setoriais.
Um programa totalmente desenvolvido para acelerar as empresas dos alunos.
Processo
Seletivo
Queremos conhecer e avaliar os nossos alunos por completo,
para tal desenvolvemos o nosso processo seletivo.
DÚVIDAS?
Entre em contato pelo e-mail: contato@lsb.com.br
